viernes, 9 de octubre de 2015

Boceto 2 del material

 

Boceto 2

Láminas representativas de cestos de basura  

Descripción:  
  • Las láminas se elaborarán con fieltro (cesto de color verde suave, base rectangular de color gris suave, cuadro para imagen de color blanco). 
  • Los contornos se deben marcar con pintura vinílica (el verde debe ser un color más fuerte que del fieltro, y pintura negra para las el contorno rectangular de la lámina). 
  • La leyenda “ORGANICOS” se debe dibujar con pintura blanca vinílica, se debe cuidar que los caracteres queden abiertos, centrados y proporcionados.  
  • En la elaboración, los tamaños del diseño se deben respetar, los centímetros se deben convertir en metros, de tal modo que si mide el dibujo 16 cm de largo, el diseño real debe medir 1.6 metros de largo.  
  • El símbolo de reciclaje y el planeta se dibujarán con pintura. 
  • Los broches o botones de deben pegar en la parte superior, distribuidos por todo el espacio indicado (deben de ser 10), guardando el espacio suficiente para que la imágenes no queden amontonadas. Estos se sujetarán cocidos al cesto. Si se elige utilizar las tarjetas del boceto 1, aquí irán cocidos los botones; pero si se elige el boceto 2 de las tarjetas, aquí irán la parte rugosa del velcro.  
  • Las piezas de fieltro irán pegadas con suficiente silicón, cuidando que los bordes queden muy bien pegados.

Descripción:  
  • Las láminas se elaborarán con fieltro (cesto de color azul suave, base rectangular de color gris suave, cuadro para imagen de color blanco). 
  • Los contornos se deben marcar con pintura vinílica (el azul debe ser un color más fuerte que del fieltro, y pintura negra para las el contorno rectangular de la lámina). 
  • La leyenda “INORORGANICOS” se debe dibujar con pintura blanca vinílica, se debe cuidar que los caracteres queden abiertos, centrados y proporcionados.  
  • En la elaboración, los tamaños del diseño se deben respetar, los centímetros se deben convertir en metros, de tal modo que si mide el dibujo 16 cm de largo, el diseño real debe medir 1.6 metros de largo.  
  • El símbolo de reciclaje y el planeta se dibujarán con pintura.
  • Los broches o botones se deben pegar en la parte superior, distribuidos por todo el espacio indicado (deben de ser 10), guardando el espacio suficiente para que la imágenes no queden amontonadas. Estos se sujetarán cocidos al cesto. Si se elige utilizar las tarjetas del boceto 1, aquí irá la parte áspera del velcro;  y si se eligen las tarjetas del boceto 2, también irá el velcro.   
  • Las piezas de fieltro irán pegadas con suficiente silicón, cuidando que los bordes queden muy bien pegados.  

Descripción:  
  • Las láminas se elaborarán con fieltro (cesto de color anaranjado suave, base rectangular de color gris suave, cuadro para imagen de color blanco). 
  • Los contornos se deben marcar con pintura vinílica (el anaranjado debe ser un color más fuerte que del fieltro, y pintura negra para las el contorno rectangular de la lámina). 
  • La leyenda “SANITARIOS” se debe dibujar con pintura blanca vinílica, se debe cuidar que los caracteres queden abiertos, centrados y proporcionados.  
  • En la elaboración, los tamaños del diseño se deben respetar, los centímetros se deben convertir en metros, de tal modo que si mide el dibujo 16 cm de largo, el diseño real debe medir 1.6 metros de largo.  
  • El símbolo de reciclaje y el planeta se dibujarán con pintura. 
  • Los broches o botones se deben pegar en la parte superior, distribuidos por todo el espacio indicado (deben de ser 10), guardando el espacio suficiente para que la imágenes no queden amontonadas. Estos se sujetarán cocidos al cesto. Si se elige utilizar las tarjetas del boceto 1, aquí irán cocidos los botones; pero si se elige el boceto 2 de las tarjetas, aquí irán la parte rugosa del velcro. 
  • Las piezas de fieltro irán pegadas con suficiente silicón, cuidando que los bordes queden muy bien pegados. 

Tarjetas representativas de residuos sólidos  

Descripción: 
  • Deben elaborarse con fieltro, 10 de color verde suave, 10 de azul suave y 10 de anaranjadas suave.   
  • Los contornos de las tarjeras serán dibujados con pintura vinílica, del color correspondiente (debe ser un color más fuerte que el del fieltro). 
  • En las lengüetas superiores irán sujetos los broches (parte suave del velcro) deben estar sujetas  (cocidas) en la parte de atrás de la tarjeta. 
  • Deberán  medir 6x6 cm y la lengüeta 1.5 cm de largo y 2 cm de ancho (deben de ser 30, 10 para cada grupo de desecho).  
  • La imagen del residuo debe de ir impresa a color y plastificada con contac, y debe de ser del tamaño y forma de la base de fieltro. Y será pegada a la tarjeta con silicón, cuidando que los bordes queden muy bien sellados. Será una imagen diferente para cada tarjeta: 10 para el grupo de los orgánicos, 10 para el inorgánico y 10 para el sanitario.  
  • Las imágenes a utilizar podrán ser las siguientes, según el grupo de residuos. A cada imagen se le debe dar la forma circular del tamaño de la tarjeta.   

     

              Manual de usuario para el alumno (vídeo)

  • Será una grabación. Se grabará a un adulto (en este caso yo) diciendo el siguiente guion: -¡Que tal amiguitos y amiguitas!, bienvenidos al mundo ecológico. Hoy aprenderemos a cuidar y limpiar nuestro planeta, nuestros parques, jardines, calles y nuestra propia casa. Muchos de los lugares donde nos gusta jugar, están llenos de basura. ¿A ti te gusta jugar en un espacio sucio?, no ¿verdad?, por ello, tú, como la amiguita de este video, debes enseñarte a depositar la basura en su lugar, debes separarla para que mucha de ella sea reciclada y reutilizada para elaborar nuevos productos y reducir la contaminación de basura en nuestros espacios. Hoy aprenderás a separar la basura a través de un juego, observa cómo se hace.- 
  • Mientras el adulto habla se grabarán imágenes de parques sucios, el planeta con basura. 
  • Después se grabará a una niña jugando con el material, pegando las tarjetas en el lugar correspondiente, mientras la niña juega se debe narrar lo que está haciendo, con la finalidad de que el niño la imite y aprenda a manipular el material didáctico. 
  • Ahora, cuando la niña haya terminado de poner todas las tarjetas en la lámina correspondiente, se terminará el video con el siguiente dialogo: -Amiguito o amiguita, es tu turno. Ahora tú debes poner cada basura en el bote que le corresponde-.  

Manual de usuario para el instructor (vídeo) 

Descripción:
  • Se grabará a un adulto presentando el material educativo, con música clásica de fondo. Se debe decir lo siguiente:
Estimado padre de familia o instructor. Hoy te presento este material educativo que podrás utilizar en una situación de aprendizaje donde el objetivo sea enseñar a los pequeños a separar los residuos sólidos.  
Este material está diseñado especialmente para que los pequeños, es manipulable y fácil de guardar.  
Está conformado por tres láminas, cada una representa un cesto de basura (se presentan las láminas), cada lámina tiene 10 tarjeras (se presentan) la cuales son  plegables con el propósito de que el niño identifique el color del cesto y el tipo de broche de cada cesto, y así pliegue las tarjetas correspondientes (se muestra el ejemplo).
Para hacer uso de este material debes, en primer momento, ponerle el videoinstructivo al niño o niños, después debes proporcionarle el material, orientarlo para que él mismo descubra sus aprendizajes, él aprenderá a separarlos a través de la 
práctica, tú serás su guía, le señalarás si esta en lo correcto o no. Observa el ejemplo (se grabará la cómo funciona el material, es decir, a una persona utilizándolo).   

1 comentario:

  1. Hola, Lumena:
    Me parecen muy acertadas tus propuestas, cuidas todos los detalles, incluso la separación de las letras con intención que sea más claro para los niños, considero que también muy importante que tu material sea tanto visual como auditivo.

    SALUDOS!!

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